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教學(xué)科研
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132022-12近日,依據(jù)《關(guān)于開展合肥市第五批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人推薦評定工作的通知》精神,合肥七中共有11位教師被評定為合肥市第五批中小學(xué)學(xué)科帶頭人,38位教師被評定為合肥市第五批中小學(xué)骨干教師。鉆教研、賽...
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092022-12為滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求,進一步培養(yǎng)學(xué)生思維嚴謹性、發(fā)散性、批判性,幫助有學(xué)科競賽能力的學(xué)子進一步成長,合肥七中在校長室的指導(dǎo)下,與高一級部共同努力,完成2022級高一學(xué)子學(xué)科競賽暨尖子生培養(yǎng)班選拔,...
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082022-12教貴于研,課貴于精。近日,在2022年安徽省“基礎(chǔ)教育精品課”公示名單中,合肥七中王世朋、張文圣、趙傲雪、張凱麗、趙娜等5名教師的作品全部成功入選為省級精品課?!盎A(chǔ)教育精品課”遴選活動是教育部為深入...
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072022-12近日,依據(jù)《關(guān)于開展合肥市第五批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人推薦評定工作的通知》精神,合肥七中共有11位教師被評定為合肥市第五批中小學(xué)學(xué)科帶頭人,38位教師被評定為合肥市第五批中小學(xué)骨干教師。他們是合肥...
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282022-1111月24日,合肥市高中化學(xué)單元教學(xué)展示課在合肥七中順利舉行。本次市級“單元教學(xué)”研討觀摩活動由合肥市教育科學(xué)研究院主辦,合肥市第七中學(xué)承辦。本次活動積極響應(yīng)國家提出的信息化教學(xué)號召,結(jié)合當(dāng)前疫情形勢...
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272022-11為進一步推進“三新”建設(shè)工作,深入探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元教學(xué)。深化課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以賽促改、以賽促研,促進網(wǎng)絡(luò)研修成果轉(zhuǎn)化,豐富實戰(zhàn)體驗,歷練教學(xué)本領(lǐng),促進課堂教學(xué)質(zhì)量進一步提升。合肥...
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262022-11為了進一步增強教師把握教材、處理教材的能力,達到以“說”促“教”,彰顯教學(xué)特色,強化教師教學(xué)技能。合肥八中共同體語文學(xué)科大比武活動于2022年11月15日上午8時在合肥七中舉行。本次說課的內(nèi)容為必修上...
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212022-11近日,依據(jù)《關(guān)于開展合肥市第五批中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人推薦評定工作的通知》精神,合肥七中共有11位教師被評定為合肥市第五批中小學(xué)學(xué)科帶頭人,38位教師被評定為合肥市第五批中小學(xué)骨干教師。他們是合肥...
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172022-11為進一步提高合肥七中教師的教學(xué)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力,增強教師教書育人的使命感和牢固樹立“辦負責(zé)的學(xué)校,做負責(zé)任的老師,培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生”的辦學(xué)理念。根據(jù)省市主管部門關(guān)于開展中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)練兵暨第四屆“...
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122022-11為了進一步推進、落實新課程、新教材、新高考,深入探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué),深化課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以賽促改、以賽促研合肥七中開展了基于核心素養(yǎng)大單元課堂教學(xué)“大練兵、大比武”活動。此次...
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092022-11合肥市第七中學(xué)始終把優(yōu)質(zhì)教師資源作為教育發(fā)展的第一資源,全方位開展教師隊伍建設(shè)工作,使得名師培養(yǎng)渠道更加多樣,激勵機制更加健全,評選機制更加完善,發(fā)揮作用的平臺更加寬廣,名師隊伍不斷壯大,層次持續(xù)提升...
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072022-11近日,2022年合肥市中小學(xué)教育教學(xué)論文評選活動結(jié)果揭曉,合肥七中再次喜獲佳績,共有9位老師榮獲一等獎,12位老師榮獲二等獎,獲獎層次和獲獎人數(shù)在全市高中名列前茅。這是合肥七中聚焦教研,精耕教學(xué)的結(jié)果...
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272022-10為進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提升教師線上課堂教學(xué)質(zhì)量,完善細化學(xué)校的全方位管理,合肥七中于10月26日晚召開線上教學(xué)教研專題會議。此次會議由劉先群副校長主持,謝慶霞副校長及各年級部主任、教務(wù)處主任和教...
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272022-10ー場突如其來的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的校園氛圍,那些不斷跳動的數(shù)字,那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭,那些不斷更新的消息,時時刻刻都在牽動...