高一級(jí)部
搭建學(xué)習(xí)平臺(tái) 進(jìn)行有效訓(xùn)練
時(shí)間：2021-09-27 08:48 作者：汪高尚 來(lái)源：2021級(jí)（高一） 閱讀次數(shù)： 次
為調(diào)動(dòng)高一學(xué)子對(duì)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情，提升學(xué)生“聽、說(shuō)、讀、寫”的基本技能，新學(xué)期伊始，合肥七中高一級(jí)部開始籌劃，利用周一至周四下午14:55—15:15時(shí)間統(tǒng)一組織，進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練。
英語(yǔ)作為新高考“3+1+2”模式中的全國(guó)統(tǒng)考科目，其重要性不言而喻。而在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，聽力作為語(yǔ)言輸入的基本途徑，更需要通過(guò)多種手段進(jìn)行不斷強(qiáng)化，其中，集中進(jìn)行訓(xùn)練不失為一種有效的方式。
每次聽力播放前，當(dāng)日值班老師都會(huì)通過(guò)級(jí)部廣播提醒學(xué)生，先閱讀聽力材料的文本，后對(duì)聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生從物質(zhì)和心理上做好訓(xùn)練的雙重準(zhǔn)備。
圖為孫濤副主任在進(jìn)行訓(xùn)練前的指導(dǎo)
聽力播放期間，各班教師和課代表在班級(jí)維持秩序，同學(xué)們用心傾聽，認(rèn)真做題，并標(biāo)記出重點(diǎn)的單詞和短語(yǔ)。
聽力結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)照答案進(jìn)行改錯(cuò)，并相互交流，解決自己在聽力過(guò)程中遇到的生詞和短語(yǔ)，分享寶貴的聽力經(jīng)驗(yàn)，糾正常見的聽力誤區(qū)。
在聽力課上，英語(yǔ)老師也會(huì)針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，選擇正確的方法，幫助學(xué)生達(dá)到更深層次的理解與消化。
圖為汪高尚老師在播放聽力材料
除此以外，高一年級(jí)還通過(guò)開設(shè)校本選修課、定期放映英文電影、開設(shè)英語(yǔ)角等活動(dòng)為學(xué)生搭建多種平臺(tái)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、情景對(duì)話交流等多種能力。
相信通過(guò)這樣日積月累的練習(xí)與鍛煉，不僅可以彌補(bǔ)高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的短板，幫助學(xué)生提高自信，在實(shí)踐中培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還加強(qiáng)了整個(gè)年級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了集體凝聚力。
（汪高尚撰稿 唐麗霞統(tǒng)稿、攝影 張永劍審稿）
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